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  • 天宝乐 - 给宝宝好的教育

    重庆两江新区金山名都天宝乐幼儿园成立于2005年, 是集早教、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构。旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系,有意识地利用玩耍来促进学习和发展,一切从儿童出发,竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我,在丰富的实践中探索世界,在关爱的引导下获得快乐,帮助孩子构建强健的心智和人格,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。

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  • 核心价值

            天宝乐认为:

     

            机构教育 +家庭教育=0-6岁的早期教育;母亲-孩子的总设计师;头3年大脑的组装者;父亲-孩子醒世时的范型;

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  • 天宝乐理念

    1、我们一直专注于早教,从早教到全日制全方位的为孩子提供立体化,个性化的教育,让孩子在生活中教,游戏中学,教在有心,学在无意!


    2、我们的教学理论是机构教育+家庭教育相结合
    1)机构教育
    2)家庭教育(定期对会员举行父母沙龙去指导和完成家庭教育+每次课后的家庭指导+0到6岁的书面家庭指导{该指导可以给妈妈免费抄写,但不能复印。教导妈妈针对孩子的不同年龄阶段家里的布置该如何做,30分钟该如何分配,教你在家里怎么玩的好学的好)


    3、全面延伸的学前教育
    1)生物节律;
    2)0—6个月胎教指导;

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育婴宝典 校内资讯
  • 2017-11-17

    为了避免孩子语言发育迟缓应该怎样做

    因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常),常见情况是父母昼夜忙于工作,把孩子托付给老人或保姆看护,不常交流,家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等,同时家庭中南方话和北方话并存,都会导致孩子理解困难,表达困难,影响语言发育,一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了。

  • 2017-11-17

    是什么导致孩子语言发育迟缓

    因为听不到周围的声音,宝宝不具备学习发音的生理条件,也就不可能理解特定声音所代表的意义,因而无法用语言交流。如果宝宝听力异常发现太晚,就会对宝宝智力,情绪能力的发展造成严重影响。

  • 2017-11-17

    孩子说话多晚才算晚?

    语言发育迟缓(Language development delay)是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达,与他人的日常生活语言交流也不能与正常儿童同样进行。

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  • 2017-11-28

    面对行业恶性,我们坚决说不

    孩子都是父母们最珍贵的宝贝,为了让孩子们接受良好的教育,以后可以发展得更好,拥有更光明的未来,家长们在给宝贝选择全日制的时候都是谨慎入微,这几年网络上频频爆出全日制老师打骂、虐待、给孩子喂食不明药物等负面新闻,这些事件屡次发生,给孩子造成了巨大伤害,让家长们惶恐不安,让热爱幼儿事业的老师们痛心疾首。

  • 2017-05-22

    【活动详情】天宝乐金话筒讲故事大赛

    举办本次比赛活动,旨在调动起孩子们的阅读兴趣与积极性,培养孩子们良好的阅读能力和阅读习惯,希望能潜移默化地让孩子们养成终身阅读的习惯、展开更开阔的视野、懂得更深刻的思想。这也是我们天宝乐12年以来坚持传播、践行的理念,并将在以后长久地坚持下去。

  • 2017-04-08

    天宝乐12周年庆,百万课程随意领

    转眼之间,时光如白驹过隙。12年路程,我们不忘初心,继续在儿童早期教育事业上步履匆匆,家长每一次满意的微笑是最美好的回报。 一、精品早教课程:百万体验课随

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  • 课程设置

    奥尔夫音乐课

    世界3大音乐法之一

    加强宝宝对音乐的节奏、节拍、旋律、音调、曲式、音色

    高低强弱等基本特性的吸收和渗透

    训练孩子听准音、听好音

    让宝宝沐浴在音乐的氛围中,为培养艺术涵养打下坚实的基础

     

    适合年龄:40天-2岁

  • 课程设置

    PAP亲子课

    通过亲子互动和游戏提前引导宝宝语言智能、逻辑数学智能

    视觉空间智能、音乐智能、自然观察智能、人际智能、自我内省智能

    肢体动作智能这八大智能的发育

    通过课程设置完善和培养汉子的性格、行为及习惯

     

    适合年龄:40天-2岁

  • 课程设置

    亲子瑜伽

    通过亲子课程的八大领域

    发展0--6个月年龄段孩子的动作、语言、感觉器官发育等能力

    同时,通过瑜伽练习

    帮助妈妈产后恢复,训练妈妈的体能,调整身心平衡

     

    适合年龄:40天-2岁

  • 课程设置

    感觉统合训练

    结合最科学的实物训练器材

    使教学内容丰富、形式多样

    有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受等

    实现大脑与身体各种机能的联系与协调

    从而促进儿童大脑与体魄的发育

     

    适合年龄:2岁-3岁

  • 课程设置

    右脑开发

    通过使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑

    使右脑的巨大潜能能得到最大限度的发挥

    开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷创造力、高速记忆力

    快速理解力、正确的直觉能力

    这个课程的重点是解决:开发深层记忆,永久记忆的训练

     

    适合年龄:2岁-3岁

  • 课程设置

    百科课程

    通过有趣的动眼、动手,观察小实验

    让小朋友真正理解和印刻

    地球引力、浮与沉、吹不走的球、惯性等科学原理和知识

    培养孩子对科学的求知和探索的兴趣

     

    适合年龄:2岁-3岁

  • 课程设置

    国学经典

    通过国学经典诵读优化孩子的人格,让孩子从小树立“修身齐家治国平天下” “立功、立言、立德”等人生志向

    从而懂得担当责任,懂得如何更好的实现人生的幸福和成功。

     

    适合年龄:3岁-6岁

  • 课程设置

    新思维

    这是一种含盖了细节对比、观察推理、比对数理、行为判断

    生活认知、立体空间、汉字寻根等全思维训练的课程

    让孩子独立、自主的通过看图去解决各种问题的过程中

    让孩子学会自我评估、判断﹑行为规则

    从而形成孩子强大而珍贵的思维模式

     

    适合年龄:3岁-6岁

  • 课程设置

    蒙氏数学

    这个课程是在蒙氏感官的基础上,做进一步的延伸

    不仅再进一步加强空间、立体的概念

    同时通过孩子亲身体验

    增强未来高等数学的各种概念和理解

     

    适合年龄:3岁-6岁

  • 优秀老师--陈老师

    陈老师

    现任天宝乐早教部主管

     

    毕业于重庆西南大学

     

    从事教育经历8年

     

    座右铭:每个孩子都是一粒种子,我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

     

  • 优秀园长--李老师

    李园长

    谦虚、自信、坚强、勤奋、严谨

     

    现任天宝乐直港校区全日制园长

     

    重庆市开县师范教育学院

     

    从事教育经历11年

     

    爱与责任是教育永恒的灵魂,做有良心的教育,让爱更多一点

  • 优秀老师--候老师

    候老师

    谦虚、乐观大方、自信、踏实、自律

     

    现任天宝乐汽博旗舰校区全日制园长

     

    2004-2007:河南省工业大学;2007-2009:河南省师范学院

     

    2013年——至今

     

    爱是最好的教育,而表达爱的最好方式是欢喜、鼓励和赞赏、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业

  • 优秀园长--张老师

    张老师

    热情,大方,热爱幼教工作,喜欢小朋友,喜欢绘画,弹钢琴

     

    现任天宝乐早教部主管

     

    重庆师范大学

     

    2007/04-至今: 重庆天宝乐早教中心

     

    人因重视而成长

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